剧情简介
展现人物“排练”和“生活”的场景虽然用的是“多个场景碎片化剪辑后叠加在一起”的常规手法，但是连贯且层层递进，加快了影片的节奏。儿子写诗被他发现，“打个响指吧，他说，我们打个共鸣的响指”，他马上会摆开“爹”的架势：“诗这玩意儿，讲究个合辙押韵，第一句，打个响指吧，第二句就应该是，吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒。”
剧情简介
展现人物“排练”和“生活”的场景虽然用的是“多个场景碎片化剪辑后叠加在一起”的常规手法，但是连贯且层层递进，加快了影片的节奏。儿子写诗被他发现，“打个响指吧，他说，我们打个共鸣的响指”，他马上会摆开“爹”的架势：“诗这玩意儿，讲究个合辙押韵，第一句，打个响指吧，第二句就应该是，吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒。”
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